Когда молчать нельзя
09.09.2026
В Центре ДПО завершилось обучение специалистов социальной сферы — психологов, педагогов-психологов и воспитателей — по программе, посвящённой одной из самых острых и болезненных проблем современного детства: жестокому обращению и буллингу.
«Сегодня, завершая двухдневный интенсив для специалистов социальной сферы по работе с несовершеннолетними, пережившими жестокое обращение, я поймала себя на мысли, что за последние несколько лет практики наши подходы к «жестокому обращению» изменились.

Хочу поделиться тремя инсайтами, которые родились в группе.
1. Жестокое обращение — это всегда «расщепление».
Ребенок, подвергшийся насилию, живет в двух мирах. В одном он «плохой» (заслужил наказание), в другом — «ничтожный» (не способный защитить себя). Наша задача как сопровождающих и помогающих специалистов — стать тем «третьим объектом», который выдержит его агрессию и отчаяние, не разрушаясь. Мы учились присутствовать в его боли без страха, помогая находить выход вместе.

2. Буллинг — это болезнь группы, искажение системы, а не только «проблема агрессора».
Мы разобрали кейсы, где пережившие травлю и агрессоры меняются местами. В 90% случаев за травлей стоит нарушенная привязанность. Ребенок, который не чувствует себя в безопасности дома, будет выстраивать иерархию в школе через унижение, чтобы ощутить хотя бы иллюзию контроля. Профилактика буллинга — это не беседы о дружбе. Это восстановление чувства базового доверия у всех участников травмы, включая наблюдателей.

3. Самое сложное — это не впускать в себя ужас ситуаций, но сохранять эмпатию. Ведь профессиональное выгорание в подобных ситуациях— очень распространенное явление.
Коллеги, спасибо за вашу честность. Работать с детьми сложно. Работать с детьми, у которых украли детство, — почти невозможно без опоры друг на друга.
В Центре ДПО завершилось обучение специалистов социальной сферы — психологов, педагогов-психологов и воспитателей — по программе, посвящённой одной из самых острых и болезненных проблем современного детства: жестокому обращению и буллингу.
«Сегодня, завершая двухдневный интенсив для специалистов социальной сферы по работе с несовершеннолетними, пережившими жестокое обращение, я поймала себя на мысли, что за последние несколько лет практики наши подходы к «жестокому обращению» изменились.
Хочу поделиться тремя инсайтами, которые родились в группе.
1. Жестокое обращение — это всегда «расщепление».
Ребенок, подвергшийся насилию, живет в двух мирах. В одном он «плохой» (заслужил наказание), в другом — «ничтожный» (не способный защитить себя). Наша задача как сопровождающих и помогающих специалистов — стать тем «третьим объектом», который выдержит его агрессию и отчаяние, не разрушаясь. Мы учились присутствовать в его боли без страха, помогая находить выход вместе.
2. Буллинг — это болезнь группы, искажение системы, а не только «проблема агрессора».
Мы разобрали кейсы, где пережившие травлю и агрессоры меняются местами. В 90% случаев за травлей стоит нарушенная привязанность. Ребенок, который не чувствует себя в безопасности дома, будет выстраивать иерархию в школе через унижение, чтобы ощутить хотя бы иллюзию контроля. Профилактика буллинга — это не беседы о дружбе. Это восстановление чувства базового доверия у всех участников травмы, включая наблюдателей.
3. Самое сложное — это не впускать в себя ужас ситуаций, но сохранять эмпатию. Ведь профессиональное выгорание в подобных ситуациях— очень распространенное явление.
Коллеги, спасибо за вашу честность. Работать с детьми сложно. Работать с детьми, у которых украли детство, — почти невозможно без опоры друг на друга.
Автор: пресс-служба Центра ДПО
Оставьте отзыв


